玩对孩子来说是非常重要的，玩具能让孩子玩得更开心。说到玩具，很多人想到的是百货商店或玩具店里摆出来的各种漂亮的商品。但除了这些商品化的玩具以外，我们身边还有很多东西可以当玩具来玩。妈妈特意给孩子买了过家家用的玩具碗筷，可孩子还是想拿厨房里的真碗筷玩。
　　打开孩子的玩具盒，你会看到里面全是些饼干包装纸、破了的玩具娃娃、没有气的球等。在大人看来这些东西全是垃圾，真想一把扔掉。
　　但对孩子来说，这些都是他们的宝贝。在大人看来毫无用处的东西一旦经过孩子的想象就会变成很有意思的玩具。孩子可以给饭桌盖上毯子让它变成一个不错的小房子，而几把椅子排列在一起就是公交车或火车了。
　　孩子身边的家具、器具、化妆品、薄被子、包、围巾等全都可以成为玩具。
　　但最让孩子满意的还是陪他们玩的爸爸妈妈。父母认可孩子并能陪孩子一起玩，这对孩子来说比任何东西更重要。家里摆满了昂贵的玩具却没有人陪伴的孩子，还不如拿废品当玩具却有关心他、爱护他的父母来陪伴的孩子幸福快乐呢！
　　在我们选择玩具时，首先要看能不能引起孩子的兴趣，然后再挑孩子喜欢的颜色，之后再考虑玩具的材质是否有害。孩子越小就越喜欢把玩具放进嘴里，这是孩子发育过程中的自然现象，不能让孩子把玩具放进嘴里，危险的东西最好事先拿走。
　　学龄前儿童的玩具首先要挑选坚固的容易破碎的玩具一方面是危险的，另一方面这种玩具容易让孩子产生挫败感。
　　挑选的玩具要符合孩子的年龄特征。玩具再好，如果不符合年龄段，也很难引起孩子的兴趣。只有符合年龄特征的玩具才有益予提高孩子的智商、情商与体能。
　　宝宝应该从出生开始就玩玩具。刚出生的宝宝看见什么抓什么，想寻找刺激，这是出于人类的本能，也是孩子从出生开始就需要玩具的证据。
　　0-1个月 在摇篮附近贴上各种图画
　　对于这个年龄的宝宝，小被子最好不要选用纯白色的布料，带有各种花纹的、可爱动物图案的被子会更好。摇篮附近应该贴上颜色明快的图画或放上玩具。虽然这个时期的宝宝大部分时间都在睡觉，但他醒过来以后会看到这些。为了培养孩子的听觉能力，不妨给他换尿布时摇一摇铃，还可以给他听5分钟左右的轻音乐。给孩子听音乐虽然很好，但不能一天24小时都放音乐，这样孩子会感到厌烦。音乐盒和有音乐的布娃娃也是不错的选择。
　　1-3个月  在离孩子30厘米的地方挂上能转动的玩具
　　这个年龄的宝宝很喜欢有声音的玩具。摇铃的时候应在离孩子视线约3厘米的地方从左到右、从右到左画着抛物线慢慢移动，这样有利于培养孩子的注意力。也可以在白纸上贴直径15～20厘米的红色或黄色的圆圈，以180度的角度挂在离孩子视线约30厘米的地方，让它从左到右、从右到左地飘来荡去。也可以在孩子手里放上摇铃，只要他一动就能听到摇铃的声音，孩子会非常开心。摇铃要让孩子左右手轮换着握。还可以让孩子听一听外观和声音都不一样的钟表的声音。这样有利于培养孩子的听觉识别能力。
　　4～5个月 把气球挂到孩子身上
　　这个年龄的宝宝虽然不能单独坐着，但在他身后垫上枕头或被子的话，也能坐一会儿。所以最好是每天固定好时间，让宝宝坐10～15分钟，而在这个时间里可以由妈妈陪着宝宝玩。
　　这时期的宝宝喜欢绳子之类的东西， 在绳子上系气球，可以让宝宝拽着玩。也可以把吹好了的气球用绳子系在宝宝衣服上，宝宝就能和五颜六色的气球玩耍。但是大人一定要在旁边看着气球，提防它爆炸，而且不能让爆炸了的气球掉到孩子身上。4～5个月的宝宝还喜欢不倒翁，会对不倒翁倒下去以后又能起来的现象非常感兴趣。
　　6～8个月 洗澡盆里放塑料玩具，还可以给宝宝看镜子
　　日常生活中的各种东西都能成为宝宝的玩具，如小锅、勺子、塑料碟子、塑料化妆品盒等。这时候的宝宝因为要长牙，牙床会痒痒，可以把勺子放进冰箱，等凉了以后再拿出来给宝宝咬着玩，这可以缓解宝宝牙床痒痒的感觉。
　　可以给宝宝玩不一样大小的各种器具，让他把小器具放进大地器具里面，这有利于形成大小的概念，还可以让宝宝把小饼干放进杯子里。因为宝宝眼睛和手的协调能力还没发育好，把小饼干放进杯子里其实不是件容易的事，但多玩几次宝宝会逐渐变得熟练一些。宝宝洗澡时也可以在洗澡盆里放些塑料玩具。
　　这个时期的宝宝会形成“自我”的概念。可以给宝宝照镜子，指着眼睛、鼻子、嘴巴，告诉他叫什么。孩子通过照镜子，慢慢可以知道自己身体的各个部位。
　　对6—8个月大的宝宝来说，搭积木也不错。挑两三个表面平整、颜色鲜亮的积木放在宝宝手里，让宝宝把积木从左手交到右手，反复练习。
　　由于孩子的视觉、触觉是在这个阶段发育的，孩子会爬以后父母可以利用广播、CD.录像机等给孩子听各种音乐。还可以让宝宝摸一摸粗糙的布、丝绸、羽毛等。这个时期父母应该细心地为孩子准备各种玩具，让他们多接触各类事物。除了商品化的玩具以外，周围的很多东西都可以成为他们的玩具。

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